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Presentación estudio UHU ‘Infancia Confinada. ¿Cómo viven la situación niños, niñas y adolescentes?

Diagnóstico y visibilización del bienestar, desigualdades y necesidades socioeducativas de la población infantil y adolescente en el escenario de la reconstrucción social post COVID-19
Un estudio andaluz analiza el impacto socioemocional y educativo del confinamiento en la infancia andaluza

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¿Cómo viven los niños y niñas el confinamiento?
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Kaiola barruko jolasak

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Diagnosis and proposals for intervention on welfare, inequalities and needs
Proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación a través de la convocatoria 2020 de ayudas a Proyectos de I+D+i
REF: PID2020-119011RB-I00/AEI/10.13039/501100011033

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