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Capítulos de libro e libros

Palasí, E.; Morata, T. (2019). Liderazgo comunitario para la construcción de una comunidad cohesionada y una ciudadanía activa desde entidades socioeducativas. En Alonso, I.; Artexe, K. (coord.). Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro (pp. 201-218). Octaedro

  • Morata, T.; Palasí, E.; Alonso, H.; Fernández, F. (2019). Ocio, acción sociocultural y cohesión social. En Alonso, I.; Artexe, K. (coord.). Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro (p. 93-112). Octaedro
  • Bello, A., Rivera, F., Moreno, C., Luna, S., Ramos, P. et. al. (2019). ¿Qué opinan los niños y las niñas? Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2019. Madrid: Unicef Comité Español.

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Diagnóstico y propuestas de intervención sobre el bienestar, desigualdades y necesidades
Proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación a través de la convocatoria 2020 de ayudas a Proyectos de I+D+i
REF: PID2020-119011RB-I00/AEI/10.13039/501100011033
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