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Un estudio andaluz analiza el impacto socioemocional y educativo del confinamiento en la infancia andaluza

  • Presentación estudio UHU ‘Infancia Confinada. ¿Cómo viven la situación niños, niñas y adolescentes?
  • La UCA celebra el «Día Internacional de la Niña y La Mujer en la Ciencia»

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Diagnóstico y propuestas de intervención sobre el bienestar, desigualdades y necesidades
Proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación a través de la convocatoria 2020 de ayudas a Proyectos de I+D+i
REF: PID2020-119011RB-I00/AEI/10.13039/501100011033
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